教育主管单位可随时抽查学校日常教学、管理工作,避免为迎接检查而做一些表面工作,从而真正起到指导和提升教育管理水平的作用。
3、屏蔽层编网:编数是否够?铜材编网,检查可焊性,镀锡铜电脑线刮看里面是不是铜线,铝镁合金线的硬度明显大于铜线;编网稀疏,分布不均匀,与绝缘层包裹不紧等是差电缆;用打火机烧芯线,如果是铜包铝,就很容易看出内部的颜色与外面的铜不相同;剥开监控视频外皮,看屏蔽层的编织角度,如果基本上都立起来了,那么基本上就可以看出编织角度较大,为偷工减料产品。
但是,要使天线接收信号,必须为建筑物外部提供一些服务。设备放置也存在一些限制 - 由于信号在同轴电缆长度上的衰减,天线运行时间不能太长。